أسئلة عن اللغة العربية

ملحوظة : الاجابات الصحيحة باللون الاخضر

تمعن في النص الآتي , واجب عما يتعلق به ( أحد عشر سؤالاً ) , ثم انتقل إلى ما بعدها :

كان هارون بن زياد مؤدباً للواثق بالله فلما تولى الواثق بالله الخلافة دخل عليه هارون , فبالغ في إكرامه … فلما قيل له يا أمير المؤمنين أعزك الله من هذا الذي أهلته لكل هذا الإجلال ؟.

فقال : هو أول من فتق لساني , وأدناني من رحمة الله

50 - علامات الترقيم المناسب وضعها مكان المربعات في النص السابق هي على التوالي :

أ - , : - - ,

(ب) - , : - - .

ج - . ! ( ) ,

د - ؛ - : - -


51 - النقط الموضوعة في النص بعد جملة (( فبالغ في إكرامه … )) تدل على :

(أ ) - اختصار الكلام .

ب - جودة العبارة .

ج - حذف شيء من العبارة .

د - بداية فقرة جديدة .


52 - جميع الجمل الآتية مشتملة على كلمات فيها همزة قطع , ما عدا جملة واحدة هي :

(أ ) - تولى الواثق بالله الخلافة .

ب - يا أمير المؤمنين .

ج - أعزك الله .

د - أدناني من رحمة الله .


53 - إذا حذفت ( كان ) التي في أول النص , يكون ضبط كلمة ( مؤدب ) هو :

(أ )- مؤدبٌ .

ب - مؤدبُ .

ج - مؤدباً .

د - مؤدبٍ .


54 - من هذا الذي أهلته ؟ اشتملت هذه الجملة بالترتيب على أسماء :

أ - استفهام , موصول , إشارة .

(ب) - استفهام , إشارة , موصول .

ج - موصول , إشارة , استفهام .

د - إشارة , موصول , استفهام .

55 - الأفعال ( كان , بالغ , تولى , أدناني ) نوعها :

(أ ) - جميعها أفعال ماضية .

ب - الفعلان الأولان ماضيان , والأخيران مضارعان .

ج - الثالث مضارع وبقية الأفعال ماضية .

د - الأخير مضارع , وبقية الأفعال ماضية .


56 - للكشف عن معنى كلمة (( الإجلال )) في المعجم يرجع إلى مادة :

أ - جلّ .

ب - يجلّ .

(ج ) - جَلّلّ .

د - جلال .


57 - المضاد اللغوي لكلمة ( بالغ ) :

أ - أحسن .

ب - أكثر .

ج - بادر .

(د )- قلل .


58 - المرادف اللغوي لكلمة ( فتق ) :

أ - رشق .

ب - رَتَقَ .

(ج) - فَتحَ .

د - قَطَعَ .


59 - الفكرة الرئيسة للنص هي :

(أ ) - فضل المعلم على تلميذه .

ب - كرم الواثق بالله .

ج - ذكاء هارون بن زياد .

د - أهمية المعلم .

60 - يمكن وصف موقف الواثق بالله من هارون بن زياد بأنه :

أ - يثق به , ويفضله على غيره .

ب - يعده ضيفاً يجب إكرامه .

ج - يريد أن يحترمه الحاضرون في مجلسه .

(د ) - يحترمه ويقدر له مكانته معلماً .

61 - أي المجموعات الآتية كتبت فيها كلمة خطا :

(أ ) - قراءة , سَئَل .

ب - نبأ , شيء .

ج - مأدبة , شاطئ .

د - عبء , ظمآن .


62 - أي الجمل الآتية كتبت فيها كلمة خطا إملائياً :

أ - أكرم ضيفك .

ب - احترم جارك .

(ج ) - تجنب إغتياب الناس .

د - استغفر ربك باستمرار .


63 - غادرت الطائرة ……. الكلمة الصحيحة رسماً المناسب وضعها في الفراغ هي :

أ - مساءُاً .

ب - مسآءً .

ج - مساءًا .

(د )- مساءً .


64 - ……. طالب العلم إلى المجد , ……… إلى فعل الخير . الكلمتان الصحيحتان رسماً , المناسب وضعهما في الفراغين هما :

(أ ) - سما , سعى .

ب - سمى , سعا .

ج - سما , سعا .

د - سمى , سعى .


65 - أي من الجمل التالية حذفت فيها ألف ( ما ) الاستفهامية خطا :

أ - عمّ تتحدث ؟

(ب) - عمّ ذا تبحث ؟

ج - بمّ تكتب ؟

د - علامّ يدل كلامك ؟

66 - في الجمل الآتية كلمات مركبة وقد وضع تحتها خطوط ولكن إحداها كتبت بطريقة غير صحيحة وهي :

أ - حّبذا الإخلاص في العمل .

ب - ممّن أخذت الكتاب ؟

ج - يجب ألا تتهاون في أداء الصلاة .

(د ) - أصنع المعروف عند إذ تكسب المودة .


67 - أي من الجمل التالية يوجد فيها كلمة كتبت خطأً إملائياً ؟

أ - في الهجرة النبوية عبر وعظات .

(ب) - كن عوناً لدعات الخير .

ج - دعوة المظلوم مستجابة .

د - الجنة تحت أقدام الأمهات .


68 - أي من الجمل التالية اشتملت على كلمة زيد في آخرها ألف خطأً ؟

أ - المعلمون حضروا مبكرين .

(ب) - معلموا المدرسة حاضرون .

ج - تجنبوا جلساء السوء .

د - خصص جزءاً من وقتك لقراءة القرآن .


69 - أكرمت المدرسة ( 14 ) معلماً ( القراءة الصحيحة للعدد في الجملة السابقة ) هي :

(أ) - أربعة عشر .

ب - أربعة عشرة .

ج - أربع عشر .

د - أربع عشرة .


70 - زرت معرض الكتاب . ( الضبط الصحيح لحرف الراء في كلمة معرض ) هو :

أ - معرّض .

ب - معرُض .

(ج) - معرِض .

د - معرْض .

71 - اشتهر رجال من العرب بخلال محمودة , كانت مضرب المثل , فقيل :

أحلم من ….. , وأفصح من ……. , وأذكى من ……..

المجموعة المناسبة لملء الفراغات السابقة على التوالي هي :

أ - لقمان , الجاحظ , عنترة .

ب - الحجاج , قيس , حسان .

ج - حاتم , زياد , الحطيئة .

(د ) - الأحنف , سحبان , إياس .


72 -إن القلوب إذا تنافر ودها مثل الزجاجة كسرها لا يشعب

الضبط الصحيح لأواخر الكلمات التي تحتها خط في البيت هو على التوالي :

أ - فتحة , سكون , فتحة .

ب - ضمة , فتحة , سكون .

ج - سكون , ضمة , كسرة .

(د ) - فتحة , فتحة , كسرة


73 - في البيت تشبيه جميل . له أثره القوي في المعنى لأنه :

أ - عبر عن المعنى بكلام موجز .

ب - أظهر المعنى بألفاظ مناسبة .

(ج) - أبرز المعنى بصورة حسية .

د - صور المعنى دون أن يكرر اللفظ .


74 - المعنى المراد من قول الشاعر : (( لا يشعب )) هو :

(أ) - يتعذر جبر الزجاج .

ب - يصعب لمسها مكسورة .

ج - تتعرض للكسر بسهولة .

د - يستحيل تفرق قطعها